Białoruska Szkoła Liderska – rozwój, relacje i realna zmiana
Fundacja Liderzy Przemian była partnerem Szkoły Liderstwa w projekcie Białoruska Szkoła Liderska – kompleksowego programu rozwojowego skierowanego do osób z Białorusi aktywnie działających w Polsce.
W projekcie wzięło udział 14 uczestniczek i uczestników, którzy rozwijali swoje kompetencje przywódcze, zdobywali praktyczne umiejętności oraz pracowali nad inicjatywami społecznymi odpowiadającymi na realne potrzeby ich społeczności.
Program miał charakter wieloetapowy i łączył różnorodne formy pracy:
warsztaty rozwijające kompetencje liderskie i umiejętności pracy zespołowej,
zadania outdoorowe wzmacniające współpracę i zdolności adaptacyjne,
szkolenia z zakresu pozyskiwania funduszy i pisania wniosków grantowych,
spotkania z ekspertkami i ekspertami oraz przedstawicielami organizacji pozarządowych,
wizyty studyjne, m.in. w Gdańsku i Warszawie.
Szczególną rolę odegrała wizyta studyjna w Gdańsku – mieście o silnej tradycji solidarności i społeczeństwa obywatelskiego. Był to czas intensywnej pracy, wymiany doświadczeń oraz spotkań z przedstawicielami „starej” i „nowej” białoruskiej emigracji, a także polskich organizacji wspierających migrantów. Uczestnicy i uczestniczki mieli okazję lepiej zrozumieć kontekst działania w Polsce, budować relacje i rozwijać swoje projekty.
Ważnym elementem programu było również tworzenie przestrzeni do sieciowania – zarówno w gronie uczestników, jak i absolwentów Szkoły Liderstwa oraz partnerów instytucjonalnych. Dzięki temu powstała trwała sieć kontaktów, która stanowi fundament dalszych działań społecznych.
Efektem projektu są nie tylko zdobyte kompetencje, ale przede wszystkim relacje, zaufanie i gotowość do wspólnego działania. Uczestniczki i uczestnicy wracają do swoich środowisk z nową energią, wiedzą i konkretnymi planami na przyszłość.
Projekt został zrealizowany ze środków Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności.
Wierzymy, że to dopiero początek działań, które będą miały realny wpływ na rozwój społeczności białoruskiej i społeczeństwa obywatelskiego.